Wat is een practoraat?
Een practoraat is een platform binnen een mbo-instelling waarin onderzoek plaatsvindt naar een vraagstuk naar aanleiding van maatschappelijke en technologische ontwikkelingen. Het onderzoek is praktijkgericht en moet bijdragen aan innovatie, kennisdeling en professionalisering. Het wordt uitgevoerd door een practor en docent-onderzoekers, die ook andere stakeholders betrekken, zoals studenten en het regionale bedrijfsleven. Doelen van een practoraat zijn onder meer: het verbeteren van de kwaliteit en actualiteit van het onderwijs en het versterken van de verbinding tussen onderwijs, werkveld en onderzoek. De rol ‘practor’ is die van boegbeeld en motor. De practor is het boegbeeld van het practoraat. De practor stimuleert de ontwikkeling en toepassing van kennis en bevordert interne én externe verspreiding ervan.
Practoraat Technologie als Partner van Creatieve Makers
Het practoraat Technologie als Partner van Creatieve Makers doet praktijkgericht onderzoek naar het vormgevingsproces waarin technologie een steeds prominentere rol heeft en het creatieve ontwerpproces (deels) over kan nemen. We stellen onszelf de vraag hoe we hier als creatieve vakschool het beste op kunnen inspelen in ons onderwijs, én in relatie met de beroepspraktijk en de maatschappij. Het practoraat experimenteert en ontwerpt hier, in samenwerking met betrokkenen en partners, oplossingen voor. Het practoraat is een onderdeel van de Kwaliteitsagenda 2024-2027 van SintLucas en SintLucas ontvangt hier additionele middelen voor van het ministerie.
AI bij SintLucas
AI ontwikkelt zich razendsnel. Overheden, bedrijven en onderwijsinstellingen buigen zich over de kansen, risico’s en ethische vraagstukken. Ook SintLucas onderzoekt actief de impact van AI op het onderwijs en creatieve beroepen. We spreken met Erno Mijland, onderwijsadviseur en sinds kort practor van het nieuwe SintLucas practoraat Technologie als partner van creatieve makers.
Onderzoek
Erno: ‘Binnen het practoraat onderzoeken we hoe technologie, waaronder AI, het werk van creatieve makers beïnvloedt. Het woord ‘partner’ in de naam is bewust gekozen: het gaat om hoe je technologie inzet en zelf de regie behoudt. Je gereedschapskist bewust gebruiken.’
en inzichtelijk maken
Van 2020 tot 2024 was het eerste practoraat 'Betekenisvolle Creativiteit' bij SintLucas. Dit practoraat was erop gericht duurzame betekenis te geven aan betekenisvolle creativiteit en staat nauw in verbinding met de buitenwereld.
Het practoraat bij SintLucas is erop gericht duurzame betekenis te geven aan betekenisvolle creativiteit en staat nauw in verbinding met de buitenwereld. Wat wordt waarom en wanneer als betekenisvol gezien in de wereld om ons heen? Wat is het belang van vormgeving en van de mbo-vormgever? Het is nodig dat we deze vragen continu kritisch onderzoeken en bevragen.
Dat ideeën op zich niet voldoende zijn om het hoofd te bieden aan de talloze maatschappelijke uitdagingen en complexe vraagstukken waar de wereld vandaag en morgen mee te maken heeft, is voor SintLucas een gegeven.Op regionaal niveau staat Noord-Brabant, de geografische context van waaruit SintLucas opereert, voor grootschalige opgaven. Van duurzame energieproductie, woningbouw, mobiliteit en logistiek tot klimaatadaptatie, biodiversiteit, circulaire economie en de transitie van de land- en tuinbouw.
De rol van de creatieve mbo-professionals die zich zowel kunnen ‘inbeelden’ als kunnen ‘verbeelden’ is essentieel om de talloze maatschappelijke uitdagingen en complexe vraagstukken het hoofd te kunnen bieden.
Om het nut van deze toegepaste creativiteit zichtbaar en inzichtelijk te maken heeft SintLucas een practoraat ‘betekenisvolle creativiteit’, dat vanuit een vakinhoudelijk perspectief (met een centrale focus op de rol van vormgeving) én een onderwijskundig perspectief is opgezet.
Organisatie
Onderzoek heeft een centrale rol in het Practoraat en is belegd bij de Practor, Catelijne van Middelkoop en Practoraatsleden. De Practor houdt het overzicht en stuurt inhoudelijk en organisatorisch aan. Practoraatsleden voeren de verschillende onderzoeksprojecten uit, in samenwerking met diverse onderwijspartners. Meer informatie: Catelijne van Middelkoop, c.van.middelkoop@sintlucas.nl